La Lic. Mariana Edith Fita, profesora del espacio de la práctica de la Tecnicatura Superior en Salud del ISET, cuenta la experiencia de traer la carrera de técnico en cardiología a Mar del Plata: "Fue un sueño hecho realidad y haberla llevado a cabo con excelencia y calidad en la educación pública fue todo un orgullo. ¡Ojalá que otro año se vuelva a abrir!".
Roxana es estudiante de la Tecnicatura Superior en Salud del ISET y cuenta la experiencia de su recorrido en las prácticas de dicha carrera. A través de la metáfora del viaje nos invita a conocer el día a día de su recorrido.
“Latinoamérica”
es un proyecto que se ajusta al nuevo paradigma educativo del
siglo XXI, ya que en él se destacan las principales habilidades con
los que debe que contar un/a joven en el futuro inmediato:
colaboración, cultura, conectividad, curiosidad, comunicación,
creatividad, crítica constructiva, conocimiento, etc. La ONU, a
través de la UNESCO, para la AGENDA 2030 posiciona estas habilidades
como determinantes, junto a otras más, como educación emocional
para la mejor adquisición de valores sociales y de convivencia.
Dentro
de la escuela, animarse a romper estructuras tradicionales no siempre
es fácil. Pero es fundamental resignificar nuestro rol docente hoy.
Esto implica, a veces, tener que resignar ciertos contenidos de la
currícula escolar, en pos de los imprescindibles.
La Escuela Secundaria Municipal 210 "Rodolfo Walsh" se ubica en la calle Cardiel 6062, Mar del Plata. Este año el Proyecto Jóvenes y Memoria que allí funciona es "Niñez y Juventud transgénero en escuelas de Mar del Plata.
“Torneo de aviones” es una propuesta que surge a partir de la cotidianeidad que habitan las aulas. Se desarrolla en la Escuela Primaria N° 13 "Eva Perón" en el barrio Las Lilas. Dos docentes toman la posta y acompañan a sus estudiantes en el desarrollo de una propuesta que articula diferentes áreas de conocimiento y que parte desde su pleno interés.
Proyecto: "La verdulería del barrio"Jardín de Infantes Municipal N° 9
El Jardín de Infantes Municipal N° 9 "Guardacostas Thompson", en el marco del Proyecto "La verdulería del barrio" realiza una salida educativa con los niños y niñas par explorar la verdulería del supermercado cercano al Jardín.
Proyecto de articulación
entre EMES N°208 “Alejandro Bustillo” y EMFPN°1 “Crucero
General Belgrano”
Con
la apertura del 4° año de la Secundaria N°208 en el edificio de la
escuela de Formación Profesional N° 1, surgió la idea de complementar la
educación Secundaria con talleres en algunos de los oficios que se
dictan en la escuela. Con este proyecto se buscó asegurar una
verdadera preparación para el mundo del trabajo y enriquecer la
formación personal de nuestros alumnos al llevarse a cabo, en todo
el Ciclo Superior de la Secundaria.
En el artículo se relata una experiencia de articulación de lo artístico, la expresión corporal, la danza, el teatro, la música, la literatura y lo comunitario que se llevó a cabo en el Jardín Municipal N° 4.
El
Encuentro de Comunicación de Zona Sur lo organizan los profesores
del área de Comunicación de la Secundaria 204. En 2018 fueron: Paula Fernández Torres,
Fernando Mundet,
Gonzalo Chaet y Diana Rozas. Desde
la dirección, se colabora para la viabilización de la propuesta
desde lo administrativo escolar.
Este
trabajo permite mostrar lo producido en el ciclo escolar, pero
además compartir lo producido por las otras escuelas, creando
comunidad de intereses.
El Equipo de Orientación Escolar del turno tarde de la Escuela Primaria Municipal N° 7 "Cruz Roja Argentina", en el marco del Proyecto "Empoderándonos" lleva adelante una experiencia de mediación escolar de la que los niños y las niñas son protagonistas principales. Leé el artículo completo.
Rossana
y Victoria, docentes del sistema educativo municipal, sostienen
que el Nivel Inicial constituye el primer eslabón en el tratamiento
y reflexión sobre el abordaje de los contenidos que atañen a la ley
26.150( Programa de ESI), al ser un derecho y una obligación que convoca a todos los
docentes. Consideran
que
es primordial su análisis a través de propuestas que inviten a la
reflexión, a la crítica y a la construcción colectiva de nuevos
aprendizajes.
La maratón de lectura es una propuesta que surge de la Fundación Leer a nivel Nacional. Como
Institución, desde la Dirección se propuso participar en el mes de
abril y a partir de esa fecha se realizaron actividades en las salas,
en el Área de Practicas de Lenguaje y Literatura, culminando en la
fecha propuesta (mes de septiembre) con la participación de las
familias. Los responsables son todos los que conforman la Comunidad
Educativa, directivos, docentes y alumnos.
Proyecto de articulación Formación Profesional N° 5
Escuela Secundaria Municipal N° 201 Escuela Secundaria Municipal N° 211
La Escuela de Formación Profesional N° 5 articula con las Secundarias Municipales 201 y 211 con el objetivo de acompañar a los estudiantes de nivel medio en la formación para el trabajo
El
Jardín Municipal Nº 21 se encuentra en el paraje El Colmenar,
Batán, siendo la única institución pública del barrio. Se propone un trabajo desde el Proyecto Institucional, el cual busca romper con los estereotipos de género. Esta experiencia narra el trabajo por reivindicar el lugar de las mujeres en la historia latinoamericana.
La Escuela Secundaria Municipal 204 "Osvaldo Soriano" en el marco del Proyecto "Noemí" desarrolla pasantías laborales para los estudiantes de 6to año en el marco de la materia "Trabajo y Ciudadanía" Leé el artículo completo.